九年義務(wù)教育的實施導致小學教育在國內(nèi)的發(fā)展趨勢良好，需求量大。有很多的男生也想報讀小學教育專業(yè)，但是很多的師范專業(yè)男女比例差距大，使得很多男生望而卻步，那么成都男生讀小學教育怎么樣呢?下面由我為大家介紹。

　　培養(yǎng)目標

　　小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。即：以師德為核心開展教育，努力使學生達到本科層次學術(shù)水平和小學教師的專業(yè)化水平，具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習發(fā)展能力，和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。

　　培養(yǎng)要求

　　擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè);努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。

　　主干課程

　　教育學、心理學、邏輯學、教學設(shè)計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛(wèi)生與心理輔導、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程與教學論、小學藝術(shù)課程與教學論、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學教師信息技術(shù)、漢語基礎(chǔ)、中國歷代文學作品選、寫作、兒童文學、初等數(shù)論、數(shù)學分析、應用數(shù)學。

　　知識技能

　　掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能;具有較寬廣的知識面，較高的文化素養(yǎng);了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就;具有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學規(guī)律;具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業(yè)的自我發(fā)展能力;具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。

　　通過對小學教育專業(yè)的了解，相信很多同學已經(jīng)大概知道專業(yè)的情況了。教育行業(yè)一直是一個受人尊敬且穩(wěn)定的行業(yè)，是很多學生的首選專業(yè)，如果男生對專業(yè)滿意，也喜歡小孩子，選擇就讀小學教育專業(yè)也是一個不錯的選擇！