現(xiàn)在中國(guó)鐵路發(fā)展的越來(lái)越迅速，鐵路相關(guān)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，所以每年畢業(yè)之后就有很多同學(xué)想要報(bào)考鐵路學(xué)校。近日，就有同學(xué)咨詢(xún)小編關(guān)于四川好的鐵路學(xué)校有哪些?其實(shí)每所鐵路學(xué)校都是有自己的優(yōu)勢(shì)，要想選擇一所好的鐵路學(xué)校，就需要看學(xué)生自己對(duì)鐵路學(xué)校的了解，畢竟每個(gè)學(xué)生對(duì)鐵路學(xué)校的定義是不同的。在這里小編就給大家介紹一下。

成都機(jī)電工程學(xué)校概況

成都機(jī)電工程學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)審批的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校(招生代碼51198)，依偎于享有"蜀人之母"盛譽(yù)的郫都區(qū)，交通便捷，文化底蘊(yùn)濃厚，自然風(fēng)光秀麗，辦學(xué)能力強(qiáng)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)，訂單培養(yǎng)多，就業(yè)品質(zhì)高。同時(shí)，與中國(guó)海事局、西華大學(xué)等部省級(jí)單位合作，形成了中等職業(yè)教育兼容中高職銜接與中高級(jí)技工、技師培訓(xùn)并舉的“一體兩翼”的多元化、多層次辦學(xué)模式，構(gòu)建了政府、企業(yè)、學(xué)校、社會(huì)、家庭“五位一體”的教育平臺(tái)。在校學(xué)生10000余人，專(zhuān)家、教授、工程師、技師、碩士研究生、博士研究生等組成的搭配當(dāng)、素質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍600余人。

成都機(jī)電工程學(xué)校新聞

為增進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生的溝通與交流，送去學(xué)校對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)心與問(wèn)候，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)、管理等方面意見(jiàn)和建議。學(xué)校2018年級(jí)組1月18日至22日開(kāi)展了寒假家訪(fǎng)工作。對(duì)此年級(jí)組高度重視，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)會(huì)議進(jìn)行部署安排，制定了家訪(fǎng)工作方案，組織了包括年級(jí)組全體領(lǐng)導(dǎo)班主任在內(nèi)的4個(gè)家訪(fǎng)組，赴各地開(kāi)展寒假家訪(fǎng)工作。

第一家訪(fǎng)組一行4人在年級(jí)組組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)陳國(guó)平帶領(lǐng)下，先后前往家住金堂、彭州、龍泉、簡(jiǎn)陽(yáng)、雙流等地學(xué)生家中，詳細(xì)了解學(xué)生的寒假生活情況，并與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通交流。在融洽的交談中，年級(jí)組長(zhǎng)陳國(guó)平對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理情況進(jìn)行了介紹，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的發(fā)展及就業(yè)前景進(jìn)行了分析，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)或建議，勉勵(lì)家訪(fǎng)同學(xué)要更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，幫助家人做一些能所能及的事，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校寒假實(shí)地家訪(fǎng)很是感謝，表示將積極配合學(xué)校工作，共同培訓(xùn)孩子早日成人成才!

成都鐵路工程學(xué)校教學(xué)理念

錘煉素質(zhì)，培養(yǎng)人才。在“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的人本思想指導(dǎo)下，學(xué)校致力于“中專(zhuān)三年，受益終身”的長(zhǎng)線(xiàn)培養(yǎng)，一切工作圍繞著培養(yǎng)學(xué)生“生存、做人、求知、發(fā)展”四種能力來(lái)展開(kāi)。如：新生入學(xué)法制教育、《校園生活指南》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和考試，是培育“做人”能力的第一課;建立以培養(yǎng)“求知”、“發(fā)展”能力為主線(xiàn)的教學(xué)體系;標(biāo)準(zhǔn)化的宿舍管理，養(yǎng)成了他們熱愛(ài)勞動(dòng)、服務(wù)他人、嚴(yán)于律己的良好生活習(xí)慣;中層以上干部聯(lián)系后進(jìn)生制度，一幫一促進(jìn)轉(zhuǎn)化。“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的目標(biāo)得以體現(xiàn)。

成都鐵路工程學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職工230余人，其中專(zhuān)任教師130人(專(zhuān)業(yè)課教師"雙師型"比例達(dá)85%)，高級(jí)講師52名，講師78名。專(zhuān)業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。

蔣丹老師榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)、課件榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)《中職語(yǔ)文課程功能的研究與實(shí)踐》課題 榮獲國(guó)家級(jí)課題三等獎(jiǎng)

陳靜老師參與中國(guó)職教學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)2007—2008年度教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)課題 ——《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程功能研究與實(shí)踐》并擔(dān)任資料總匯編，(課題批準(zhǔn)號(hào): 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過(guò)驗(yàn)收鑒定并獲得三等獎(jiǎng);

王雪梅老師《對(duì)中職語(yǔ)文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);在2009年(第十一屆)全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng);

徐成老師主編 《工程測(cè)量》，人民交通出版社出版，2011;編寫(xiě)了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測(cè)量》教材和《鐵路工程測(cè)量習(xí)題與實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》

劉強(qiáng)老師榮獲“黃炎培杰出教師獎(jiǎng)”

該校20名教師赴香港職業(yè)訓(xùn)練局(VTC)參加師資培訓(xùn)

上面關(guān)于四川好的鐵路學(xué)校有哪些，小編給大家介紹了。四川開(kāi)設(shè)了鐵路專(zhuān)業(yè)的學(xué)校是比較多的，但是每個(gè)學(xué)校教學(xué)方式都不一樣，根據(jù)按照辦學(xué)層次也分為中專(zhuān)鐵路學(xué)校、大專(zhuān)鐵路學(xué)校，中專(zhuān)鐵路學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生拿中專(zhuān)畢業(yè)證，屬于中專(zhuān)文憑，大專(zhuān)畢業(yè)的學(xué)生拿大專(zhuān)文憑，學(xué)校辦學(xué)層次不同學(xué)歷文憑就不同，大家要根據(jù)自己的條件選擇適合自己的學(xué)校。